Familie ist f\u00fcr uns Gr\u00fcne dort, wo Kinder sind und Menschen dauerhaft Verantwortung f\u00fcreinander \u00fcbernehmen. Kinderbetreuung ist f\u00fcr viele Familien bei der Vereinbarkeit von Familien- und Arbeitsleben nur ein Teil der L\u00f6sung. Mindestens genauso gro\u00df ist der Wunsch von Eltern und Kindern nach mehr Zeit f\u00fcr Familie, mehr Zeit f\u00fcreinander.<\/p>\n\n\n\n
Die Vereinbarkeit von Familie und Beruf ist deshalb immer auch eine Herausforderung f\u00fcr die Arbeitswelt. Der Ausbau der Kinderbetreuung soll Eltern Entscheidungs- und Wahlfreiheit und Kindern Bildungschancen er\u00f6ffnen. Eine flexiblere und familienfreundlichere Arbeitswelt ist aber eine Herausforderung der ganzen Gesellschaft, insbesondere der Unternehmen und der Tarifpartner. Wir Gr\u00fcnen wollen nicht die marktkonforme Familie, wir wollen eine familienfreundliche Arbeitswelt!<\/p>\n\n\n\n
Kinder brauchen individuelle Entfaltungs- und Entwicklungsm\u00f6glichkeiten. Besonders bei Kleinkindern m\u00fcssen die Voraussetzungen f\u00fcr eine enge Bindung gegeben sein. Daf\u00fcr brauchen wir in unseren Kitas ausreichend p\u00e4dagogische Fachkr\u00e4fte, die die Haltung und die Zeit haben, Kinder in ihren Handlungen sensibel und liebevoll zu begleiten. Neben gen\u00fcgend gut ausgebildetem Fachpersonal geh\u00f6rt gute Sprachf\u00f6rderung zur Qualit\u00e4t in der fr\u00fchkindlichen Bildung. Deshalb setzen wir uns daf\u00fcr ein, dass die Fachkr\u00e4fte des Bundesprogramms \u201eSprach-Kitas\u201c auch nach Ablauf der F\u00f6rderung ihre gute Arbeit in unseren Kitas fortsetzen k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n
Alle sollen Kinder gemeinsam gef\u00f6rdert werden. Inklusion geh\u00f6rt in Stuttgarter Kitas schon l\u00e4nger zur selbstverst\u00e4ndlich gelebten Realit\u00e4t. Wir Gr\u00fcnen setzen uns daf\u00fcr ein, die Rahmenbedingungen daf\u00fcr weiter zu verbessern und wollen, dass die Stadt sich am Modellprojekt \u201eInklusionsfachdienst\u201c des Landes beteiligt.<\/p>\n\n\n\n
Eine gute Kita zeichnet sich durch ausreichenden Platz und eine p\u00e4dagogisch hochwertige Ausstattung innen und au\u00dfen f\u00fcr Kreativit\u00e4t und Spiel aus. Die Angebote in der Kindertagesbetreuung sollen an die Bed\u00fcrfnisse von Kindern und Eltern angepasst werden. Wir Gr\u00fcnen unterst\u00fctzen die konzeptionelle Weiterentwicklung und den bedarfsgerechten Ausbau der Kinder- und Familienzentren und den Ausbau der qualifizierten Kindertagespflege.<\/p>\n\n\n\n
Anders als noch vor wenigen Jahren prognostiziert, steigen die Sch\u00fclerzahlen wieder deutlich an. Das ist sehr erfreulich, stellt aber die Schulentwicklungsplanung vor gro\u00dfe Herausforderungen. Gleichzeitig ver\u00e4ndert sich die Schullandschaft auch durch ver\u00e4nderte Priorit\u00e4ten bei der Schulwahl: Haupt- und Werkrealschulen verlieren weiterhin Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler und m\u00fcssen teilweise schlie\u00dfen, Realschulen und Gymnasien verzeichnen einen starken Zulauf und sto\u00dfen an r\u00e4umliche Grenzen.<\/p>\n\n\n\n
Die Schulentwicklungsplanung bleibt deshalb eine Daueraufgabe und muss bedarfsgerecht und gleichzeitig gemeinwesenorientiert sein. Schulen m\u00fcssen intensiver miteinander und mit au\u00dferschulischen Partnern kooperieren und sich st\u00e4rker als bisher in den Stadtteil \u00f6ffnen. Besonders bei Neubauten setzen wir Gr\u00fcnen uns f\u00fcr schulart\u00fcbergreifende r\u00e4umliche und p\u00e4dagogische Kooperationen ein. Wichtig sind uns auch die au\u00dferunterrichtlichen Angebote im sportlichen, kulturellen, musischen und therapeutischen Bereich und Angebote zur Naturerfahrung und Umweltbildung. Wir setzen uns hier f\u00fcr eine gute Finanzierung und gute Rahmenbedingungen f\u00fcr eine gelingende Zusammenarbeit zwischen Lehrer*innen und au\u00dferschulischen Partnern ein.<\/p>\n\n\n\n
Wir Gr\u00fcnen haben uns immer f\u00fcr hohe Qualit\u00e4tsstandards in allen Bereichen der Ganztagsschulen eingesetzt. Sie m\u00fcssen beibehalten werden. Ein rhythmisierter Ganztagsbetrieb in der gebundenen Form verbindet nicht nur Chancengleichheit und Bildungserfolg am besten, er erzielt auch die gr\u00f6\u00dften Zufriedenheitswerte der Sch\u00fcler- und Lehrerschaft und Eltern. Entscheiden sich Grundschulen f\u00fcr den Halbtag mit einer flexiblen Form der Nachmittagsbetreuung, so muss auch hier ein p\u00e4dagogisch und konzeptionell hochwertiger Betreuungsstandard gew\u00e4hrleistet sein, der nicht hinter den Standard der Sch\u00fclerh\u00e4user zur\u00fcckfallen darf. Mischklassen an Ganztagesschulen m\u00fcssen vermieden werden, da diese die Rhythmisierung zwischen Lernen, Kreativit\u00e4t und Entspannen verhindern.<\/p>\n\n\n\n
Wir Gr\u00fcnen setzen uns nicht erst seit der Corona-Pandemie f\u00fcr eine verbesserte und zeitgem\u00e4\u00dfe Ausstattung unserer
Schulen im Bereich der Digitalisierung ein. Hier haben wir gro\u00dfen Nachholbedarf, den wir dringend angehen m\u00fcssen. Basis daf\u00fcr muss ein zeitgem\u00e4\u00dfes, p\u00e4dagogisch sinnvolles Konzept sein, das wir von der Fachverwaltung einfordern. Wir werden daf\u00fcr sorgen, dass die notwenigen finanziellen Ressourcen zur Verf\u00fcgung gestellt werden. Bei allen Neubau-, Umbau-, Ausbau- und Sanierungsma\u00dfnahmen muss die Verlegung von Breitbandkabeln Standard sein und m\u00fcssen konsequent die technischen Grundlagen f\u00fcr die Digitalisierung angelegt werden.<\/p>\n\n\n\n
In Hohenheim gibt es eine weltweit bekannte Universit\u00e4t. Wir wollen Stuttgart als Hochschulstadt f\u00fcr Studierende noch attraktiver machen. Insbesondere in den Bereichen Mobilit\u00e4t und Wohnen beklagen diese nachteilige Rahmenbedingungen in Stuttgart. Im \u00d6PNV wollen wir deshalb die Anbindung der Hochschulen gezielt auch in den Randzeiten verbessern und gleichzeitig – wo sinnvoll – f\u00fcr bessere Verbindungen zwischen den Hochschulstandorten sorgen.<\/p>\n\n\n\n
Nachdem das StudiTicket nicht von der VVS-Tarifreform profitiert, wollen wir einen h\u00f6heren st\u00e4dtischen Zuschuss f\u00fcr Stuttgarter Studierende pr\u00fcfen. Der Mangel an g\u00fcnstigem Wohnraum trifft nat\u00fcrlich auch die Studierenden. Hier setzen
wir uns f\u00fcr eine engere Kooperation der Stadt mit dem Studierendenwerk ein, um gezielt mehr Potenziale f\u00fcr Studierenden-Wohnheime zu erschlie\u00dfen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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